Сегодня: Четверг, 18 октября 2018г.     
 
Пресса Госдумы
Sakhalin Banner Exchange
Sakhalin Banner Exchange
Sakhalin Banner Exchange
 
"СИАА"
ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ
ЖУРНАЛ
[] []

ПАРЛАМЕНТСКИЕ СЛУШАНИЯ: СОДЕРЖАНИЕ СТАНДАРТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ


Комитет по образованию и науке провел парламентские слушания на тему "Содержание стандарта общего образования".

Приветствуя участников слушаний, на которые собралось около 300 человек, председатель Комитета Александр Шишлов подчеркнул, что обсуждаемый вопрос затрагивает каждого, кто думает о будущем страны. "От того, чему мы будем учить детей, зависит, будет ли страна опираться на сырьевой ресурс или на интеллект общества", - подчеркнул он. На обсуждение представлен проект федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования, выработанный группой ученых под руководством академиков Э.Д.Днепрова и В.Д.Шадрикова.

От выработанного стандарта, указал А.Шишлов, зависит не только обновление содержания образования в России, но и уровень государственного финансирования образовательной сферы, которая до сих не получает необходимого объема средств. Принятый в первом чтении законопроект о государственном стандарте, сообщил А.Шишлов, устанавливает главную связь между стандартом и государственной политикой финансирования образования, чтобы у учителей были достойная зарплата, возможности повышения квалификации учителей.

Комитет, указал он, работает над совершенствованием проекта стандарта, введение которого позволит модернизировать образование, обеспечить его доступность, качество, что будет способствовать созданию гражданского общества.

"Мы подходим к ключевой точке десятилетней дискуссии о стандарте образования, - подчеркнула в своем выступлении заместитель Председателя Госдумы Ирина Хакамада, - в тот самый момент, когда Россия входит в конкуренцию с развитыми странами. Здесь смыкается несколько проблем: минимального стандарта, уничтожение мелочного контроля, создание условий влияния на образование учителей, родителей, отход от предметничества, загружающего процесс обучения". И.Хакамада назвала основой образования – русский язык и литературу. Но стандарты, с ее точки зрения, это еще и часы, а часы - это соответствующее финансирование. Поэтому обсуждение стандарта, - прежде всего речь о финансировании образования, считает И.Хакамада.

С точки зрения министра образования Владимира Филиппова, стандарты нужны, чтобы обеспечить единое образовательное пространство в масштабах России; установить определенный стандарт для учителей и учеников, что преподавать и что учить; выработать, сколько часов должны заниматься дети. Основа стандарта - оплата труда учителя. Но сейчас, сказал В.Филиппов, внедрять в практику принципиально новые стандарты нельзя. Для этого нет ни учебников, ни кадров. Стандарты, которые сейчас могут появиться, должны носить переходный характер. Если мы через три года только начнем его внедрять, то только через 6 лет он станет реальностью, полагает В.Филиппов.

Недостатком проекта стандарта заместитель председателя Комитета Олег Смолин назвал искусственную переусложненность, попытки ввести неопробированные позиции в преподавании. "Стандарт в части гуманитарных предметов страдает флюсом в одну сторону.

Западные лидеры выглядят гораздо привлекательнее, чем отечественные, особенно советской эпохи. А это уже угроза отечественной безопасности", - подчеркнул О. Смолин.

Выступавшие на слушаниях - ректор МГУ Виктор Садовничий, депутаты Тамара Плетнева, Николай Безбородов, вице-президент Российской Академии образования Валерий Поляков, представители вузов и школ указали на высокий уровень образования, достигнутый в России, на необоснованное стремление некоторых разработчиков стандарта американизировать образование в РФ, что, по их мнению, неизбежно повлечет резкое падение имеющегося образовательного уровня общества. Большинство участников слушаний высказались за доработку проекта стандарта, за включение в рабочую группу ученых РАН, МГУ, за сохранение отечественного опыта в области образования.

Правительству рекомендовано ускорить работу по расчету нормативов бюджетного финансирования общего образования с учетом материальной реализации образовательного стандарта, утвердить нормативы финансирования в законе о федеральном бюджете на 2004 год.

Федеральному Собранию при подготовке ко второму чтению законопроекта "О государственном стандарте общего образования" внести поправки, направленные на законодательное закрепление роли стандарта общего образования и материальных условий его реализации в расчетах нормативов бюджетного финансирования общего образования, на обеспечение прав и возможностей граждан для полноценного профильного обучения в старших классах.

Министерству образования - осуществить научную и педагогическую экспертизу проекта федерального компонента государственного образовательного стандарта образования.

Пресс-служба Госдумы

23 октября 2002г.
[] []
Вернуться назад

"СИАА"
ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЙ
ЖУРНАЛ
Copyright © 1998-2005 СИАА | Developed by Сопка.NET   
Хостинг RU-CENTER на www.nic.ru   

Asia Banner Network (Русская сеть)